EL BLOG DE L'AGUACATE

Hola!! Una setmana més estic aquí per presentar-vos el meravellós conte que han il·lustrat els meus creadors. En primer lloc, abans de llegir-lo tots plegats us vull explicar el tema :  Les protagonistes son dues germanes, la Marina i la Cristina que no paren de barallar-se. Els seus pares creuen a la Cristina i a la Martina la castiguen, però en realitat no ha sigut ella la que estava " xinxant " a la germana.  L'actitud  de la Cristina la demostra quan mentre la Martina està castigada, ella fa malifetes. El relat  dóna  un gir, quan castiguen a la Cristina mentre la Martina  disfruta  amb la seva mare a la platja. En segon lloc, us deixo el conte, per poder gaudir-ho amb els més petits i a continuació estarà l' enllaç , per tal de poder visualitzar-lo amb imatges: LA CRISTINA I LA MARTINA Un dia, mentre la Martina i la Cristina jugaven, per accident es va trencar el seu peluix preferit. Per tal de que no es barallessin...

Hola companys i companyes, una setmana més, ens tornem a veure per seguir aprenent coses noves. Avui us presentarem una reflexió dels meus creadors sobre la "Propietat intel·lectual" i "La identitat digital" tant personalment com professionalment. Per començar us explicaré els conceptes principals: La propietat intel·lectual són drets propis d'un autor/a i cobreix totes les creacions originals (artístiques, científiques, literàries...) expressades per qualsevol mitjà i no us penseu que sempre han de ser coses tangibles, que les coses intangibles també tenen drets! En aquest cas, hi ha dos tipus de drets: DRETS MORALS: Són irrenunciables i sempre els té l'autor/a menys quan mor, que immediatament passen a mans d'algú que hagi decidit prèviament l'autor/a. DRETS PATRIMONIALS: Aquests drets es perden 70 anys després de la mort de l'autor/a i passen a ser de domini públic, i això vol dir que les creacions passen a mans de tothom d...

Hola a tothom una setmana més! Aquest cop us presentaré l'opinió dels meus creadors a partir del document de " 10 manaments d'educació ".   Com introducció als 10 manaments he de dir que a l'inici del text s'expressa la idea que no a tots els infants se'ls hi pot assignar el mateix tipus d'educació, ja que cada alumne/a treballa a un ritme diferent i presenta unes necessitats diferents, com a solució, s'implanten els ordinadors a l'aula, de manera que cada nen/a pugui assolir els coneixements al seu ritme i sense haver de seguir una pauta marcada.  L'alumnat vol tenir l'educació d'una manera perquè sigui més fàcil poder aprendre, però alhora els professors volen seguir metodologies estrictes marcades per pautes i per això els equips docents hi han de transformar la tecnologia i l'informació extreta d'aquesta per poder assolir coneixements nous, de manera que una cosa divertida com pot ser buscar informació interess...